RT Generic
T1 Concepciones de escritura de estudiantes de tres especialidades del Máster de Formación de Profesorado de Secundaria y propuesta de un taller de escritura académica y profesional
A1 Agosto Riera, Silvia Eva
A1 Álvarez Angulo, Teodoro
A1 Mateo Girona, María Teresa
A1 Hilario Silva, Jesús Pedro
A1 Ordoñez Camacho, Xavier Giovani
A1 Fernández Martínez, María del Pilar
A1 Serrano Almodóvar, María del Pilar
A1 Andueza, Alejandra
A1 Caro Lopera, Miguel Ángel
A1 Camargo Martinez, Zahyra
A1 Uribe Alvarez, Graciela
A1 Ortiz Aguirre, Enrique
AB El proyecto explorará las concepciones predominantes sobre enseñanza y aprendizaje de la escritura en alumnos de distintas especialidades (Lengua Castellana y Literatura, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales) del Máster de Formación del Profesorado.
YR 2018
FD 2018-06-30
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/14688
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/14688
LA spa
NO Proyecto interfacultativo: Facultad de Educación, Universidad del Quindío, Colombia. Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Alberto Hurtado, Chile.
DS Docta Complutense
RD 13 jul 2025