RT Generic
T1 Didáctica de las emociones en Educación Infantil
A1 Díez Martín, Marta
AB Este documento pretende realizar un análisis sobre la Inteligencia emocional a nivel general y, especialmente, sobre su importancia y necesidad en la Educación Infantil. Una vez queda probada la conveniencia de educar las emociones desde edades tempranas, se propone un programa de actividades diseñadas para su puesta en práctica en las aulas de infantil, concretamente, en el periodo de 4-5 años.
AB This document aims to make an analysis about the Emotional Intelligence on a general level and, specially, about its importance and its need in Preschool. When the Emotional Intelligence’s convenience from early years is proved, an activity program is proposed for its implementation in Preschool classrooms, concretely, in 4-5 years period.
YR 2015
FD 2015-09
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/66017
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/66017
LA spa
DS Docta Complutense
RD 7 abr 2025