RT Dissertation/Thesis
T1 Un modelo motivacional para el uso de conceptos literarios por las audiencias infantiles
A1 Vega Martín-Lunas, Avelina
AB El trabajo de investigación de esta tesis ha consistido en un examen pormenorizado de la programación infantil actual española (tanto la de la Televisión Nacional como de las Autonómicas, Privadas y las que se reciben vía satélite) para ver en qué programas se empuja al niño a la lectura. Se propone utilizar la televisión, ese medio que ha alejado a los niños de toda creatividad, y ha creado en ellos total dependencia, para conducirles a un mundo regido por la actividad y la reflexión y que les estimule a la lectura, transformando la televisión en un medio enriquecedor, en un acercamiento al tema en tres fases, exposición del problema, estudio del mismo, presentación de posibles soluciones a nivel teórico, se ha llevado a cabo una aportación que se ha podido testar a nivel práctico mediante al puesta en escena de un programa alternativo propuesto por la...
PB Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones
SN 978-84-669-1321-8
YR 2006
FD 2006
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/55907
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/55907
LA spa
NO Tesis de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Información, Departamento de Periodismo II (Estructura y Tecnología de la Información), leída el 19-11-1992
DS Docta Complutense
RD 3 may 2024