RT Generic
T1 Aprendizaje gamificado en la asignatura de “Repercusiones bucales de las enfermedades sistémicas” en los alumnos de Odontología evidenciado a través de procesos metacognitivos: Comparación de diferentes herramientas interactivas
A1 Domínguez Gordillo, Adelaida Africa
A1 Cerero Lapiedra, Rocío
A1 Esparza Gómez, Germán Carlos
A1 Esteban Benito, Lidia
A1 González Chacón, Plácido
A1 Lecea Arroyo, María Dolores De
A1 Mayorga Romero, Teresa
A1 Moreno Cerero, Santiago
A1 Moreno López, Luis Alberto
A1 Muñoz Espina, María
AB El alumno tras una reflexión guiada de lo aprendido, preparará en equipo Sesiones Clínicas, con los conceptos que crea importantes para la formación de sus compañeros. Se utilizarán herramientas interactivas, un ranking y un ganador individual/equipo. Se trabajan los contenidos a través de procesos de metacognición y del empleo de la gamificación.  Se comparan las herramientas interactivas utilizadas en el proceso.
YR 2023
FD 2023-07-29
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/87545
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/87545
LA spa
DS Docta Complutense
RD 12 sept 2024