RT Generic
T1 Plan de formación docente de jóvenes investigadores pre- y postdoctorales del Departamento de Farmacología y Toxicología.
A1 O'Shea Gaya, María Esther
A1 Pérez Vizcaíno, Francisco
A1 Aleixandre De Artiñano, María Amaya
A1 Caballero Collado, Ricardo
A1 Cogolludo Torralba, Ángel Luis
A1 Delpón Mosquera, María Eva
A1 Gutiérrez López, María Dolores
A1 Lizasoaín Hernández, Ignacio
A1 Moro Sánchez, María Ángeles
A1 Tejerina Sánchez, María Teresa
A1 Tamargo Menéndez, Juan
A1 Moreno Gutiérrez, Laura
A1 Vicente Crespo, María Elena
A1 Giménez Gómez, Pablo
A1 Ulecia Morón, Cristina
A1 Callejo Arranz, María
A1 Medina Alonso, Violeta
A1 García Utrilla, Raquel
AB Los objetivos que se han alcanzado son los siguientes:1. Teniendo en cuenta los resultados obtenidos durante el curso 2018-19 (además de los resultados obtenidos en el curso 2017-18) los participantes han alcanzado una formación por encima de lo esperado en Farmacología habiendo asistido a una media de 57% del curso en su primer año de participación (cuando lo estipulado en el Plan de Formacion Docente es del 30%). Además, han superado un 42,3% de la materia entre su primer y segundo año con una calificación media de 8,3.2. Los jóvenes investigadores han realizado una media de 10 horas de prácticas docentes contabilizando aquellas dedicadas a la asistencia a prácticas como oyentes, el ensayo de las prácticas con tutores y la impartición misma de las sesiones de prácticas. El número de horas está muy limitado por el bajo número de horas prácticas en las asignaturas de Farmacología del Dpto. y el elevado número de jóvenes investigadores incorporados al Dpto.3. Con todo lo anterior, los jóvenes investigadores han alcanzado la formación en competencias docentes y las horas realizadas han sido acreditadas a las respectivas autoridades de sus becas/contratos. Su participación en la docencia práctica les permitirá en el futuro solicitar un certificado de actividades docentes emitido por las autoridades académicas de la Facultad de Medicina que avalaran su experiencia docente en solicitudes de acreditación a las diferentes figuras de profesor ante la ANECA. Además, el Dpto. de Farmacología y Toxicología ha emitido informes detallados de Aptitud Docente en Farmacología reflejando su participación en el Plan de Formación Docente del Dpto. que podrán ser consideradas en solicitudes a puestos docentes en el futuro.
YR 2019
FD 2019-10-31
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/9423
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/9423
LA spa
DS Docta Complutense
RD 7 abr 2025