RT Journal Article
T1 Problemática educativa de la emigración española en Suiza
A1 Bermejo Fernández, Vicente
AB Es un dato reconocido en los ambientes psicopedagógicos que la escuela no sólo puede revelar posibles problemas latentes, sino que además suele crear conflictos, más o menos profundos, en el niño. El paso de la sociedad familiar a la sociedad escolar y la consiguiente adaptación a esta última supone un gran esfuerzo psíquico, que depende principalmente de las diferencias existentes entre el ámbito familiar y el escolar de cada niño en particular. Estas diferencias (de valores, costumbres, lingüísticas, etc.) son altamente significativas, sobre todo en el caso de los niños emigrantes.
PB España. Ministerio de Educación y Ciencia
SN 0210-4687
YR 1980
FD 1980
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/65124
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/65124
LA spa
DS Docta Complutense
RD 9 abr 2025