RT Book, Section
T1 El papel del maestro en la literatura infantil
A1 Torrego González, Alba
A1 Hernández Ortega, José Antonio
A2 Anguita Acero, Juana María
A2 Gómez Hernández, Patricia
AB Resumen del libro:La literatura infantil es, a día de hoy, un ámbito poco explorado desde un punto de vista académico. En las últimas décadas se han ido desarrollando múltiples recursos como consecuencia de la importancia al alza que ha cobrado la Educación Infantil. A pesar de ello, no hay demasiados manuales que den cabida a aspectos tanto teóricos como prácticos. Esta carencia es la que ha motivado la concepción del presente libro. A través de varios capítulos claramente diferenciados será posible no solo conocer elementos relacionados con la conceptualización y la historia de la literatura infantil, sino también con el papel que juegan diversas formas de este género literario –poesías, canciones, adivinanzas, refranes, cuentos o teatro, entre otras–, junto con la labor que desempeñan el docente, los espacios de aprendizaje actuales y la realidad multilingüe y multicultural del aula de la etapa educativa que nos ocupa. Esta obra aúna el trabajo de diversos especialistas con el firme propósito de poder servir de ayuda para todas aquellas personas que vayan a ejercer su función docente en Educación Infantil, en Educación Infantil y para profesionales en ejercicio, familias y demás agentes interesados en el campo de la literatura infantil.
PB Síntesis
SN 978-84-135-7318-2
SN 978-84-135-7840-8
YR 2023
FD 2023
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/110098
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/110098
LA spa
NO Torrego González, A., & Hernández Ortega, J. (2023). El papel del maestro en la literatura infantil. En Literatura infantil: elementos básicos para la formación docente (pp. 127-141). Síntesis.
DS Docta Complutense
RD 5 abr 2025