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%T Evaluación de las actividades formativas a través del Campus Virtual: el ejemplo de las drogodependencias
publisher Editorial Complutense
%D 2008
%U 978-84-7491-905-9
%@ https://hdl.handle.net/20.500.14352/53837
%X El presente estudio refleja la evaluación de las actividades formativas en materia de drogodependencias potenciadasdesde la implantación del Campus Virtual hace cuatro años. Pretende mostrar las ventajas de lautilización de WebCT para la enseñanza de una temática que se imparte a nivel universitario tanto en el pregradocomo en cursos de especialización.
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