RT Generic
T1 Herramienta integral y de bajo coste para el desarrollo de prácticas remotas para las asignaturas de Ciencias e Ingeniería
A1 Besada Portas, Eva
A1 Chacón Sombría, Jesús
A1 López Orozco, José Antonio
A1 Jiménez Castellanos, Juan Francisco
A1 Esteban San Román, Segundo
A1 Fernández Sánchez, Paloma
A1 Sotillo Buzarra, Belén
A1 Urbieta Quiroga, Ana Irene
A1 Sánchez Foces, David
A1 Marquez Vidal, Felix
A1 Ariza García, Rocío
A1 Gómez García, Andrea
A1 Rodríguez Peña, Micaela
A1 Goncalves López de Medrano, Daniela Alejandra
A1 Pintado Barrera, Amalia
AB Los laboratorios remotos, en los que los alumnos interactúan con los dispositivos reales a través de Internet, incrementa el tiempo de uso de dichos dispositivos por parte de los alumnos y el número de pruebas que pueden realizar durante las experiencias. Sin embargo, para implementarlos, los docentes habitualmente tienen que saber utilizar una serie de tecnologías diferentes, que dificultan su puesta en marcha y mantenimiento. Para paliar estos problemas, en este Proyecto de Innovación y Mejora de la Calidad Docente (PIMCD) se ha desarrollado una nueva metodología desde la que se centraliza la puesta en marcha de todo el laboratorio desde una única herramienta (Easy JavaScript Simulations, EJsS), que sirve tanto para gestionar el código mediante el que se interactúa con los dispositivos, el servidor que da acceso remoto a la práctica, y la interfaz gráfica con la que los alumnos interactúan con los dispositivos. Además, es importante resaltar que es una metodología de bajo coste, ya que desde el punto de vista del proceso de conversión de un laboratorio presencial ya existente en uno remoto, solo necesita una  Raspberry PI para desplegar todo el software del laboratorio. Además, en este proyecto también  se presentan un conjunto de experiencias desarrolladas con las mismas, que ya están siendo utilizadas por los alumnos en diferentes asignaturas de Ingeniería Electrónica de Comunicaciones y un nuevo laboratorio remoto de Robótica que se pondrá en marcha el curso que viene.
YR 2021
FD 2021-06
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/10022
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/10022
LA spa
NO Universidad Complutense de Madrid
DS Docta Complutense
RD 20 abr 2025