RT Generic
T1 Prácticas virtuales de fisiología
A1 García García, Rosa María
A1 Lorenzo González, Pedro Luis
A1 Revuelta Rueda, Luis
A1 Costa Buitrago, Gonzalo Antonio
A1 Triguero Robles, Domingo
A1 García Pascual, Mª de los Ángeles
A1 Picazo González, Rosa Ana
A1 González Gil, Alfredo
A1 Arias Álvarez, María
A1 Silván Granado, Gema
A1 Illera Del Portal, Josefina María
A1 Illera Del Portal, Juan Carlos
A1 Cáceres Ramos, Sara Cristina
A1 Fernández-Pacheco Martorell, Carlota Almudena
A1 Quiroga del Río, Carmen Alejandra
A1 Cascón Hernández, Ignacio
A1 Liceras de Bernardo, Oiane
A1 Sánchez Arévalo, Patricia
A1 Albertos Encinas, Carla
A1 Camargo Plaza, Lucía Candela
A1 Jerónimo Sánchez, Benedicto
A1 García Velasco, Carmen
A1 Moya Ortega, Jesús Modesto
A1 Millán Pastor, María Pilar
AB El presente proyecto de innovación educativa ha servido para generar material audiovisual compatible con dispositivos electrónicos para el aprendizaje de fisiología de una manera sencilla y accesible. Es la continuación de un proyecto del curso 2020-21, en el que se generó un material con las prácticas que se realizan con un programa de registros fisiológicos. En esta ocasión, se procedió a la grabación de los procedimientos experimentales de las asignaturas de Fisiología del Grado en Veterinaria y del Grado en CyTA y se han incluido en un formato presentación, en el que se exponen los conocimientos básicos de la práctica, los objetivos, el material y métodos, el procedimiento experimental en vídeo con explicaciones y finalmente la recogida de datos y la interpretación de los resultados. Así, se reduce el número de animales a utilizar en las prácticas porque no es necesario volver a hacer el procedimiento en el animal y el estudiante puede aprender a su ritmo y visualizar la presentación tantas veces como necesite para su aprendizaje, antes, durante y después de la práctica. Se ha contado con un amplio equipo en el que han participado PDI del departamento de Fisiología y de Producción Animal, PAS y estudiantes de grado y posgrado, de modo que la experiencia de todos ellos ha aportado un enfoque multidisciplinar, muy adecuado para la viabilidad del proyecto. El producto generado es un material duradero en el tiempo, que seguirá poniéndose a disposición de los estudiantes en cursos venideros.
YR 2022
FD 2022
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/2992
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/2992
LA spa
DS Docta Complutense
RD 17 jul 2024