RT Journal Article
T1 Psychological determinants and their relationship with activities carried out by health sciences students during confinement by COVID-19
T2 Determinantes psicológicos y su relación con las actividades realizadas por estudiantes de ciencias de la salud durante el confinamiento por COVID-19
A1 Mayor Silva, Luis Iván
A1 Romero Saldaña, Manuel
A1 Moreno Pimentel, Antonio Gabriel
A1 Álvarez Melcón, Ángela Concepción
A1 Molina Luque, Rafael
A1 Meneses Monroy, Alfonso
AB Objetivos: Durante el confinamiento por la COVID-19, algunas personas se involucraron en comportamientos que generaron unamayor sensación de positividad y control. El objetivo del presente estudio fue identificar relaciones entre el afecto, las estrategiasde afrontamiento y la resiliencia con la gestión de tareas, la angustia causada por el encierro y la dificultad para observar lasrestricciones de salud pública.Métodos: Se realizó un estudio observacional transversal (mayo de 2020) en la Universidad Complutense de Madrid. Lamuestra estuvo conformada por 50 estudiantes de primer año de Ciencias de la Salud, los cuales fueron evaluados duranteel confinamiento por la COVID19. Se utilizaron las siguientes escalas: Positive and Negative Affect Schedule (PANAS), CopingOrientation to Problems Experienced Inventory, Connor-Davidson Resilience Scale y Escala de Gestión de Actividades en Situaciónde Confinamiento (Activity Management during Lockdown Scale).Resultados: 35 estudiantes (70%) presentaron una puntuación mayor de 6 en la escala que mide el malestar causado porlas restricciones de salud pública. Las asociaciones con valores de r ≥0,5 fueron: angustia por la pandemia y afecto positivo(r=0,512); búsqueda de nuevos pasatiempos y búsqueda de apoyo social (r=0,567); búsqueda de nuevos pasatiempos y humor(r=0,56); lectura y afrontamiento activo centrado en el problema (r=0,5).Conclusiones: El afecto positivo está influido por conductas vinculadas a la ayuda al prójimo. Las estrategias que permitieron alos sujetos ocupar su tiempo de manera más constructiva fueron: afrontamiento activo centrado en el problema, búsqueda deapoyo psicosocial y aceptación y crecimiento personal. Los factores relacionados con el afecto negativo fueron el consumo dealcohol y/o drogas, el humor.
PB Reial Acadèmia de Medicina de les Illes Balears (RAMIB)
SN 2255-0569
YR 2022
FD 2022-04-28
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/94582
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/94582
LA eng
NO Silva, L. I. M., Saldaña, M. R., Pimentel, A. G. M., Melcón, Á. C. Á., Luque, R. M., & Monroy, A. M. (2022). Psychological determinants and their relationship with activities carried out by health sciences students during confinement by COVID-19. Academic Journal of Health Sciencies: Medicina balear, 47(4), 39-46.
NO Objetivos: Durante el confinamiento por la COVID-19, algunas personas se involucraron en comportamientos que generaron unaMayor sensación de positividad y control. El objetivo del presente estudio fue identificar relaciones entre el afecto, las estrategias.de afrontamiento y la resiliencia con la gestión de tareas, la angustia causada por el encierro y la dificultad para observar lasrestricciones de salud pública.Métodos: Se realizó un estudio observacional transversal (mayo de 2020) en la Universidad Complutense de Madrid. Lamuestra estuvo conformada por 50 estudiantes de primer año de Ciencias de la Salud, los cuales fueron evaluados duranteel confinamiento por la COVID19. Se utilizaron las siguientes escalas: Programa de Afectos Positivos y Negativos (PANAS), AfrontamientoInventario de Orientación a Problemas Experimentados, Escala de Resiliencia Connor-Davidson y Escala de Gestión de Actividades en SituaciónEscala de Confinamiento.Resultados: 35 estudiantes (70%) presentaron una puntuación mayor de 6 en la escala que mide el malestar causado porlas restricciones de salud pública. Las asociaciones con valores de r ≥0,5 fueron: angustia por la pandemia y afecto positivo(r=0,512); búsqueda de nuevos pasatiempos y búsqueda de apoyo social (r=0,567); búsqueda de nuevos pasatiempos y humor(r=0,56); lectura y afrontamiento activo centrado en el problema (r=0,5).Conclusiones: El afecto positivo está influenciado por conductas vinculadas a la ayuda al prójimo. Las estrategias que permitieron alos sujetos ocupar su tiempo de manera más constructiva fueron: afrontamiento activo centrado en el problema, búsqueda deapoyo psicosocial y aceptación y crecimiento personal. Los factores relacionados con el afecto negativo fueron el consumo dealcohol y/o drogas, el humor.
NO Ninguna
DS Docta Complutense
RD 22 ago 2024