TY  - JOUR
AU  - Villa De Gregorio, Miguel
AU  - Ruiz Pérez, Luis Miguel
AU  - Barriopedro Moro, María Isabel
PY  - 2022
DO  - 10.5232/ricyde2022.06804
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/123460
T2  - RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte
AB  - This study examined the effect of a 12-weeks curriculum-based PE (Physical Education) program on social preferences for learning in PE in Spanish secondary students with attention deficit/hyperactivity disorder (ADHD) and typical development (TD). The...
AB  - Este estudio examinó el efecto que tuvo la aplicación de los contenidos curriculares de Educación Física (EF) a lo largo de 12 semanas, sobre las preferencias sociales para aprender en Educación Física de estudiantes de secundaria españoles, con...
LA  - eng
M2  - 113
PB  - Ramón Cantó Alcaraz
KW  - Adolescents
KW  - Physical Education
KW  - Attention
KW  - Hyperactivity
KW  - Learning problems
KW  - Adolescentes
KW  - Educación Física
KW  - Atención
KW  - Hiperactividad
KW  - Problemas de aprendizaje
TI  - Social preferences for learning in Physical Education among Secondary students with Attention Defcit/Hyperactivity Disorder (ADHD)
TY  - journal article
VL  - 18
ER  -