TY - CHAP AU - Valle Flórez, Rosa Eva AU - Colmenar Ruiz, Mª Jesús AU - Soler Costa, Rebeca AU - Sánchez Sáinz, Mercedes A4 - Raposo Rivas, Manuela A4 - Zabalza Cerdeiriña, Mª Ainoa PY - 2024 SN - 978-84-277-3205-6 UR - https://hdl.handle.net/20.500.14352/118277 AB - Los resultados del análisis señalan que las prácticas del profesorado en formación inicial son un factor clave en la educación para la atención a las diversidades sexo-genéricas. Es necesario que el profesorado adquiera competencias pedagógicas y... AB - Este libro ofrece una perspectiva innovadora sobre la integración de la Agenda 2030 en la educación superior. Explora la conexión entre el Prácticum universitario y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), analizando cómo las instituciones... LA - spa M2 - 137 PB - Narcea KW - Diversidad sexo-genérica KW - Practicum KW - ODS TI - Las prácticas curriculares en la adquisición de competencias relacionadas con la atención a la diversidad sexo-genérica: un estudio comparado de las Guías docentes TY - book part ER -