%0 Generic
%A Serrano García, María Josefa
%A Quintanilla Navarro, Beatriz
%A Moreno Serrano, María
%A Torrents Margalef, Jorge
%T La creación de grupos de WhatsApp en las asignaturas jurídicas impartidas en los másteres de naturaleza no jurídica
%D 2023
%U https://hdl.handle.net/20.500.14352/87666
%X La puesta en práctica del proyecto de innovación docente al que se encuentra vinculada la  memoria implementó dinámicas que relacionan la clase invertida y la resolución de casos prácticos, y se acompañaron de la creación de un grupo de WhatsApp como herramienta destinada a apoyar a las tutorías presenciales, y a las realizadas a través del correo electrónico y de las videollamadas. Este conjunto de herramientas se aplicaron en una asignatura jurídica de un máster no jurídico, con el objetivo fundamental de despertar o incrementar el interés de los alumnos por ese género de  asignaturas, asi como de favorecer la adquisición de conocimientos y competencias por los mismos.
%~