TY  - JOUR
AU  - Ruiz Santiago, Ana 
AU  - Muñoz Muñoz, Alberto
AU  - Valladolid Carriazo, María Dolores 
AU  - Peña Martínez, Juan
PY  - 2019
DO  - 10.7203/dces.36.12661
SN  - 0214-4379
UR  - https://hdl.handle.net/20.500.14352/91552
T2  - Didáctica de las ciencias experimentales y sociales
AB  - Las nuevas tecnologías han calado muy profundamente en Educación. Hemos analizado las percepciones de estudiantes y docentes sobre el uso de la tablet como herramienta para enseñar ciencias, en un centro de ESO./Bachillerato donde cada estudiante...
AB  - The new technologies have penetrated deeply into Education. We have analysed the perception of students and teachers on the use of tablets as teaching sciences tools, in a Secondary and High School where each student is provided with an iPad. Both...
LA  - spa
M2  - 97
PB  - Universitat de Valencia
KW  - Educación secundaria obligatoria
KW  - Educación científica
KW  - iPad
KW  - Nuevas tecnologías
KW  - Tablet
KW  - Secondary compulsory education
KW  - Scientific education
KW  - iPad
KW  - New technologies
KW  - Tablet
TI  - El iPad en la Educación científica de estudiantes de Secundaria y Bachillerato
T2  - The iPad in scientific Education of students in Secondary Education and HighSchool
TY  - journal article
VL  - 36
ER  -