%0 Generic
%A Arquero Avilés, María Del Rosario
%A Granda Rossi, María Isabel
%A Isasi Marín, Josefa
%A Real Rodríguez, Elena
%A Marco Cuenca, Gonzalo
%A Salvador Oliván, José Antonio
%A Siso Calvo, Brenda
%A García Romeral Pérez, Carlos
%A Heras Lasanta, Marta
%A Camarero Santamaría, Mar
%A Vidal Olivares Martínez, Francisco
%A Loreto Olmedo, Elena
%T Aprendizaje-Servicio y Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)-Agenda 2030: Laboratorio de ideas de proyectos en la formación de los futuros bibliotecarios, archiveros y documentalistas (Edición 2023-2024)
%D 2024
%U https://hdl.handle.net/20.500.14352/108070
%X El objeto general del proyecto es integrar el enfoque y la metodología ApS y la perspectiva de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en la formación de los futuros bibliotecarios, archiveros y documentalistas en su rol de directores y/o gestores de proyectos en conexión con el ámbito profesional y social. Su orientación está basada en la conformación de una comunidad de práctica que, por medio de propuestas y en el contexto de escenarios profesionales reales, permita el desarrollo de proyectos que respondan a su entorno de referencia y que estén basados en la intersección de dos metodologías pedagógicas y disciplinas clave: por un lado, el Aprendizaje Servicio (ApS) y, por otro, la dirección, planificación y gestión de proyectos, ambas combinadas y aplicadas en el contexto del área de conocimiento de Biblioteconomía y Documentación. El proyecto se concibe como amplificador y multiplicador de dichas metodologías y, en definitiva, como un proyecto generador de proyectos que, a su vez, se sustenten en la aplicación y combinación de ambas metodologías sobre la base de los ODS y sus metas como fuente de inspiración para definir el alcance de los proyectos que se formulen como resultado.La edición del proyecto prevista para el curso académico 2023-24, que se presenta se sustenta en la experiencia en el desarrollo de los proyectos titulados “Aprendizaje-Servicio y Agenda 2030: Laboratorio de ideas de proyectos en la formación de los futuros bibliotecarios, archiveros y documentalistas” (ediciones 2022-23 y 2021-22) y “Aprendizaje Servicio en el área de Biblioteconomía y Documentación: un proyecto generador de proyectos en bibliotecas, archivos y centros de documentación”, todos ellos liderados por la solicitante y financiados y aprobados en la Convocatoria de proyectos Aprendizaje-Servicio (ApS) de la Universidad Complutense de Madrid en sus ediciones de los cursos 2022-23, 2021-22 y 2018-19, respectivamente.
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