%0 Book
%T Diseño y ejecución de planes, proyectos y adaptaciones curriculares para el tratamiento educativo de la diversidad
publisher UNED
%D 2010
%@ 978-84-362-5981-0
%U https://hdl.handle.net/20.500.14352/105076
%X Publicado por la Universidad Nacional de Educación a Distancia, se ofrece en esta obra una contribución sistemática y de autoridad sobre la problemática que plantea el Tratamiento Educativo de la Diversidad en el momento actual y sobre las propuestas de intervención que ofrecen garantías de éxito en la acción educativa dirigida a personas que muestran algún tipo de diversidad y a aquellas otras que, dentro de un ineludible enfoque inclusivo, abordan también su propio desarrollo personal. Con tal contribución, se han definido los contenidos más relevantes, de mayor actualidad y de más impacto sobre la práctica educativa. Todo ello con el propósito de contribuir a lograr la máxima inclusión e integración social de toda persona, sea cual sea el perfil de la misma o su contexto de procedencia. Se ofrece la descripción de las distintas manifestaciones de la diversidad y las estrategias de intervención educativa para lograr el máximo desarrollo de toda persona, en contextos gratificantes y promotores de las potencialidades de cada una. Los autores de los contenidos que constituyen esta obra han sido cuidadosamente seleccionados entre los más prestigiosos conocedores de la teoría y la práctica del tratamiento educativo de la diversidad. La utilidad de la obra se extiende, igualmente, a todos cuantos, de un modo u otro, trabajan en este interesante y prometedor ámbito del tratamiento educativo de y en la diversidad en sus distintas manifestaciones y posibles situaciones.
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