RT Generic
T1 La metodología del Aprendizaje Basado en la resolución de Problemas aplicada a la enseñanza de los conceptos históricos para estudiantes del área de Ciencias Sociales
T2 The methodology of Problem-Based Learning applied to the teaching of historical concepts for students in the Social Sciences area.
A1 Riviere Gómez, Aurora Margarita
A1 Alvarado Castro, Iván
A1 Al-Zard Cerezo, Dunia
A1 Branciforte Mazzola, Laura
A1 Caparrós Sánchez, María
A1 Frías Aglio, Pablo
A1 González de Oleaga, Marisa
A1 Hernández Sánchez, Gustavo
A1 Hernández Tortoles, Alicia
A1 Herrán Subiñas, Mikel
A1 Laviña Pérez, Irene
A1 López Arnaiz, Irene
A1 Martínez Valle, Carlos
A1 Mora Rodríguez, Gloria
A1 Ordóñez Cuevas, Andrea María
A1 Pozo Serrano, Nicolás
A1 Del Pino Díaz, David
A1 Ruíz Vega, María
A1 Tiburcio Moreno, Erika
AB Este proyecto de innovación docente propone como principal objetivo la creación de materiales y propuestas metodológicas que favorezcan el aprendizaje de conceptos históricos, políticos y sociales, que garanticen una formación plural y crítica del pasado histórico a los estudiantes universitarios y de secundaria. En relación con este objetivo se pretende estimular el pensamiento crítico y favorecer la creación y consolidación de ciudadanías democráticas y críticas de acuerdo con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU, así como en el marco de las propuestas del Consejo de la Unión Europea en relación con la educación y la mejora de la competencia docente. A su vez, se ha pretendido crear un compendio de materiales y recursos disponibles para el profesorado de Educación Secundaria en formación y en activo que les permita implementar esta metodología en las aulas, para difundir y aumentar el grado de influencia de esta propuesta. Para ello, se han focalizado parte de los esfuerzos en la difusión y divulgación de la obra a través de redes sociales, con la colaboración de especialistas en divulgación histórica en el marco de las nuevas tecnologías de la Información y la Comunicación con la pretensión de hacer más accesibles y atractivos los materiales diseñados.
YR 2023
FD 2023
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/91422
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/91422
LA spa
DS Docta Complutense
RD 16 jun 2025