RT Book, Section
T1 Los recursos argumentativos en el "Diálogo sobre el oficio de sargento mayor" de Francisco de Valdés (1578) y el "Discurso sobre la forma de reducir la disciplina a mejor y antiguo estado" de Sancho de Londoño (1589)
A1 Bellido Sánchez, Sara
A2 González Martínez, Déborah
A2 Lorenzo Gradín, Pilar
A2 Santiago Gómez, Carmen de
AB RESUMEN: Uno de los rasgos que mejor caracteriza el estilo del autor de diálogos es el uso que hace de la estructura y la lengua argumentativa para mostrar los distintos puntos de vista sobre el tema que se discute. Por ello, este trabajo busca poner de manifiesto aquellos aspectos que caracterizan la argumentación en el "Diálogo sobre el oficio de sargento mayor" de Francisco de Valdés y compararlos con los que se utilizan en el "Discurso sobre la forma de reducir la disciplina militar a mejor y antiguo estado" de Sancho de Londoño, a fin de determinar si es posible que la obra publicada por Valdés hubiese sido redactada originalmente por Londoño, como sugieren algunos historiadores. Para ello, en primer lugar se examinan los recursos argumentativos más utilizados en el "Diálogo" de Francisco de Valdés y, a continuación, se señala el diverso uso que refleja el texto de Sancho de Londoño, especialmente en lo que se refiere a las fuentes utilizadas, para descartar su autoría.
PB Instituto de Estudios Medievales y Renacentistas y de las Humanidades Digitales (IEMYRhd) : Sociedad de Estudios Medievales y Renacentistas (SEMYR) : Universidade de Santiago de Compostela
SN 978-84-125391-4-1
YR 2024
FD 2024-07-25
LK https://hdl.handle.net/20.500.14352/121953
UL https://hdl.handle.net/20.500.14352/121953
LA spa
NO Bellido, Sara. «Los recursos argumentativos en el “Diálogo sobre el oficio de sargento mayor” de Francisco de Valdés (1578) y el “Discurso sobre la forma de reducir la disciplina a mejor y antiguo estado” de Sancho de Londoño (1589)». La trama del texto : fuentes literarias y cultura escrita en la Edad Media y el Renacimiento, editado por Déborah González et al., Instituto de Estudios Medievales y Renacentistas y de las Humanidades Digitales (IEMYRhd) : Sociedad de Estudios Medievales y Renacentistas (SEMYR) : Universidade de Santiago de Compostela, 2024, pp. 209-25.
NO Este trabajo ha sido realizado en el marco del proyecto de investigación «Dialogyca: Del manuscrito a la prensa periódica. Estudios filológicos y editoriales del diálogohispánico en dos momentos 2» (Ref.: PID2021-125646NB-I00) del Instituto Universitario «Seminario Menéndez Pidal», financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación y fondos Europeos, 2022-2024 (IPs: Emilio Blanco y Ana Vian Herrero).
NO Ministerio de Ciencia e Innovación (España)
DS Docta Complutense
RD 30 jun 2025