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   <dc:title>Repensar la Historia del Arte en el Bachillerato español: problemática actual y propuestas curriculares</dc:title>
   <dc:creator>Sánchez Rivera, Jesús Ángel</dc:creator>
   <dc:contributor>Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI)</dc:contributor>
   <dc:contributor>Sociedad Española de Estudios de la Comunicación Iberoamericana (SEECI)</dc:contributor>
   <dcterms:abstract>La materia de Historia del Arte en el Bachillerato español (Historia del Arte, modalidad de Humanidades y Ciencias Sociales; Fundamentos del Arte I y II, modalidad de Artes) afronta una serie de problemas curriculares de especial trascendencia para la propia disciplina, pues esta etapa actúa como bisagra entre la Educación Secundaria y la Educación Superior. En la referida problemática, algunas cuestiones se presentan como una herencia que lastra la renovación curricular desde hace décadas y otras parecen relacionarse con la actual coyuntura social y legislativa (Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato).
En este trabajo se analiza parte de la legislación educativa española y de la bibliografía especializada del área de Didáctica de las Ciencias Sociales (Historia del Arte y Patrimonio cultural), con el objetivo de detectar algunos problemas derivados del diseño curricular de la Historia del Arte.
A continuación, se ofrecen ciertas propuestas que en el futuro pudieran servir a modo de directrices en la efectiva renovación curricular de dicha materia. En este sentido, una mayor presencia en las etapas educativas previas al Bachillerato, enfoques interdisciplinares y más atractivos para los estudiantes, el replanteamiento de las extensas programaciones vigentes, el estudio crítico –y actualizado- de los fenómenos artísticos conforman algunas de las principales líneas de renovación.</dcterms:abstract>
   <dcterms:dateAccepted>2024-02-09T10:52:06Z</dcterms:dateAccepted>
   <dcterms:available>2024-02-09T10:52:06Z</dcterms:available>
   <dcterms:created>2024-02-09T10:52:06Z</dcterms:created>
   <dcterms:issued>2020</dcterms:issued>
   <dc:type>book part</dc:type>
   <dc:identifier>https://hdl.handle.net/20.500.14352/100830</dc:identifier>
   <dc:identifier>XXXX-XXXX</dc:identifier>
   <dc:language>spa</dc:language>
   <dc:relation>SÁNCHEZ RIVERA, J. Á. Repensar la Historia del Arte en el Bachillerato español: problemática actual y propuestas curriculares. En Mañas Viniegra, L., Sacaluga Rodríguez, I. y Mariscal Vega, S.(coords.). Manifestaciones del Humanismo en el siglo XXI. Valencia, Tirant lo Blanch, 2020, pp. 441-452.</dc:relation>
   <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dc:rights>
   <dc:rights>metadata only access</dc:rights>
   <dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International</dc:rights>
   <dc:publisher>Tirant lo Blanch</dc:publisher>
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