2026-06-27T16:22:05Zhttps://docta.ucm.es/rest/oai/requestoai:docta.ucm.es:20.500.14352/1043402025-03-18T12:12:48Zcom_20.500.14352_1col_20.500.14352_5
Barrio Vega, María Luisa Del
Guijarro Ruano, Paloma
Del Barrio Vega, Felisa María De Fátima
Velázquez Soriano, María Isabel
De Hoz García Bellido, María Paz
Acerbo, Stefano
Checa Olmos, Alicia
Piquero Rodríguez, Juan
Gómez Jiménez, Silvia
Lorenzo Fernández, Álvaro
Pacheco Ascuy, Jeremy
Cardona Herrero, Elvira
Hermoso Muñoz, Pablo
Martín Rodríguez, Sara
Martínez Cordone, Alberto
Plaza Gutiérrez, Gabriel Felipe
Sánchez Arias, Claudia
Sierra Fernández, Manuel
2024-05-23T06:40:49Z
2024-05-23T06:40:49Z
2024-05-22
https://hdl.handle.net/20.500.14352/104340
PIMCD79/23-24
El objeto de este proyecto es elaborar un material docente para la enseñanza de la Epigrafía griega y latina. Dado el carácter transversal de estas disciplinas, este material es aplicable a varias asignaturas de Filología Clásica e Historia antigua.
El objeto principal de este proyecto INNOVA ha sido la elaboración de material docente de epigrafía griega y latina en forma de unidades didácticas elaboradas por los miembros del proyecto e impartidas en un seminario abierto celebrado a lo largo del curso 2023-2024 (octubre-abril) en la Facultad de Filología de la UCM. Estos seminarios están reconocidos como actividades de carácter formativo para los alumnos de dos programas de Doctorado (Estudios en el mundo antiguo e Historia y Arqueología) y, asimismo, contribuyen a la formación de algunos de ellos cuyo TFG, TFM o incluso tesis doctoral, tiene como objeto las inscripciones griegas o latinas y que, en determinados casos, han colaborado en la organización e impartición de los seminarios. En el marco de este proyecto se ha participado asimismo en la Semana de la Ciencia y la Innovación 2023.
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La Epigrafía griega y latina en la enseñanza de las materias de Filología Clásica: aplicación de nuevas metodologías y nuevas tecnologías (VIII)
teaching innovation project