2026-08-20T02:05:09Zhttps://docta.ucm.es/rest/oai/requestoai:docta.ucm.es:20.500.14352/1047792026-06-17T10:09:04Zcom_20.500.14352_1col_20.500.14352_5
Rodríguez Martín, Nuria
Barruso Bares, Pedro
Fernández Gallego, Alba
Hernández Holgado, Fernando
López Sánchez, José María
Martínez Rus, Ana
Menchero De Los-Ríos, María Del Carmen
Rodríguez López, Sofía
Treglia, Emanuele
García Naharro, Fernando
Vega Sombria, Santiago
Bolaños Giner, Laura
Castejón Hernández, Pablo
Durango Gaitán, Mª Gema
Navarro Jiménez, Lucía
Lérida Jiménez, Alba
Fernández Fernández, María Covadonga
Ortíz Bravo, Rocío
Serapiglia, Daniele
Talán Hernando, María
2024-06-10T09:03:56Z
2024-06-10T09:03:56Z
2024-06-07
https://hdl.handle.net/20.500.14352/104779
PIMCD61/23-24
Este PID se centra en la elaboración e implementación de modelos de aplicación docente para seminarios de prácticas (orales, archivos y otras) en el Grado de Historia, con atención particular al área de conocimiento de Historia Contemporánea.
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Fuentes Orales y Archivos (II): Modelos de Syllabus de clases prácticas para Grados de Historia, Historia del Arte y Arqueología
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