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Sobre las religiones y las espiritualidades: un podcast para la inclusión Salguero Montaño, Óscar Carreño Muñiz, Rodrigo Suárez Riojas, Cristina García Pérez, Enrique Ruiz Andrés, Rafael Lisón Arcal, José Carmelo Amérigo Cuervo-Arango, Fernando Luis García Norro, Juan José Estévez Villanueva, Víctor Hernández Jiménez, David El proyecto 'Sobre las religiones y las espiritualidades: un podcast para la inclusión' (nº 242 Convocatoria 2023-2024 Innova Docencia UCM) propone la implementación de una serie dinámicas de exploración didáctica de la diversidad religiosa existente en nuestra sociedad a través de las redes sociales y de herramientas audiovisuales -como el podcast- que han venido ganando popularidad a lo largo y ancho del globo, muy especialmente entre la población joven. Con la participación de la comunidad científica, de otras iniciativas de divulgación en este campo y también de los propios creyentes en el podcast @quediosnospilleconfesdas, este proyecto de divulgación científica pretende, por tanto, primero, visibilizar la diversidad religiosa y ofrecer una imagen de la misma real y no distorsionada, que sea representativa de nuestras realidades histórica y sociológica de la diversidad religiosa, libre de estereotipos y prejuicios; y resaltar la importancia de dar voz y de respetar a los diferentes grupos religiosos que integran nuestra sociedad, así como enriquecer nuestros conocimientos sobre la pluralidad de creencias, convicciones, prácticas y ritos que se manifiestan en lo social, cultural y político. Y correlativamente a ello, ampliar el área de estudios del fenómeno religioso, abarcando otras creencias religiosas más o menos “divergentes” que, a lo largo de la historia, han podido influenciar y, en su caso, configurar nuestros sistemas de creencias y ritos (festividades, instituciones, valores…). Como resultado se han emitido entre septiembre de 2023 y mayo de 2024 un total de 25 podcasts, 54 posts divulgativos, 45 vídeos cortos y dos grandes eventos: un debate en el Círculo de Bellas Artes de Madrid y un congreso en la Facultad de Filología de la UCM. 2024-06-14T06:42:53Z 2024-06-14T06:42:53Z 2024-06-14T06:42:53Z 2024-06-13 teaching innovation project https://hdl.handle.net/20.500.14352/104919 XXXX-XXXX spa PIMCD2023 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ open access Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International