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00925njm 22002777a 4500 dc Cano Ortiz, Ana author Torrijos Martínez, Julian author 2023 Resumen del libro: La innovación tecnológica avanza de manera vertiginosa ayudando a mejorar la conectividad, el acceso a sectores como el comercio, el sector de la salud, la forma de comunicarnos y la educación de manera que han transformado la sociedad en apenas veinte años. Este cambio implica que debemos poner cada vez más énfasis en el enfoque respecto a la educación, enseñando aptitudes interpersonales asegurando que nuestros estudiantes adquieran habilidades que les sean útiles a lo largo de su vida. Esta transformación digital va incorporando cambios a nuestras aulas que se traducen en el uso de aplicaciones por parte de los docentes como la integración de las redes sociales para promover la socialización, el trabajo en equipo y la confianza de nuestros alumnos en busca de una experiencia más completa en el aprendizaje creando un mundo autónomo donde los alumnos se sienten vinculados con una realidad que se relaciona cada vez más con su vida diaria. Cano Ortiz, A., & Torrijos Martínez, J. (2023). Enseñanza para la sostenibilidad: hoja de ruta para la gestión territorial a través del valor pascícola. En Educación hacia el futuro: enfoque STEAM, ciencias de la salud y deporte (pp. 758-775). Dykinson. 978-84-117-0578-3 https://hdl.handle.net/20.500.14352/104949 https://produccioncientifica.ucm.es/documentos/6643a763e7f24b36eac46d1c https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=953218 https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9509011 https://www.dykinson.com/libros/educacion-hacia-el-futuro-enfoque-steam-ciencias-de-la-salud-y-deporte/9788411705783/ Enseñanza para la sostenibilidad: Hoja de ruta para la gestión territorial a través del valor pascícola