2026-08-23T00:55:36Zhttps://docta.ucm.es/rest/oai/requestoai:docta.ucm.es:20.500.14352/1053452025-03-18T13:36:42Zcom_20.500.14352_1col_20.500.14352_5
Lectura fácil: elaboración de un manual cognitivamente adaptado a jóvenes con discapacidad intelectual en la especialidad de cuidado de animales del diploma universitario Liceo
Rubio Langre, Sonia
Peña Gil, Diana
Escudero Portugués, Rosa María
Rebolé Garrigós, Almudena
Díez Martín, Amalia
Martínez Madrid, Carmen Belén
Rodríguez Fernández, Casilda
Marín García, María Del Pilar
San Andrés Larrea, María Dolores De
Encinas Cerezo, María Teresa
De las Heras Molina, Ana
De Pablo Moreno, Juan Andrés
Giménez Páez, Marta Alicia
González González, Fernando
Nieto González, David
García-Espantaleon Artal, Manuel
Fernández de Lis Galván, Gonzalo
Fernández Bravo, Juan Antonio
Galán Elvira, Jaime
Hernández Camisón, Carlota Petra
Lanza Peña, Lucía
Ortega Moreno, Carlos
Vidal Serrano, Laia
Rubio Langre, Sonia
Rubio Langre, Sonia y miembros del equipo del PID 150
A partir del material elaborado en los Proyectos INNOVA-Docencia 244/2021 y 164/2022, se pretende crear un manual en lectura fácil, dirigido al estudiantado con discapacidad intelectual de la Especialidad de Cuidado de Animales del Diploma Liceo.
2024-06-28T09:52:45Z
2024-06-28T09:52:45Z
2024-06-24
teaching innovation project
https://hdl.handle.net/20.500.14352/105345
PIMCD150/23-24
spa
PIMCD2023
open access