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oai:docta.ucm.es:20.500.14352/1058292025-03-18T14:00:00Zcom_20.500.14352_1col_20.500.14352_5

Aplicación de la metodología de aprendizaje basada en casos para la resolución de problemas de optimización multiobjetivo en Ingeniería de Procesos Rigual Hernández, Victoria de los Ángeles Alonso Rubio, María Virginia Domínguez Toribio, Juan Carlos García González, Julián García Sanchez, Beatriz Guijarro Gil, María Isabel Mateo Fernández, Sara Oliet Pala, María Mercedes Ovejero Pérez, Antonio Toledo Gabriel, José Manuel Verdiá Barbará, Pedro Yustos Cuesta, Pedro Rigual Hernández, Victoria de los Ángeles El objetivo principal que se propuso para este proyecto era acercar a los estudiantes de tercero del Grado de Ingeniería Química a las tareas propias de un Ingeniero Químico en un entorno laboral real, abordando problemas que impliquen la optimización simultánea de varias variables en un proceso químico. 2024-07-09T07:31:34Z 2024-07-09T07:31:34Z 2024-06-30 teaching innovation project https://hdl.handle.net/20.500.14352/105829 PIMCD51/23-24 spa PIMCD2023 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ open access Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International