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Aprendizaje-Servicio y Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)-Agenda 2030: Laboratorio de ideas de proyectos en la formación de los futuros bibliotecarios, archiveros y documentalistas (Edición 2023-2024) Arquero Avilés, María Del Rosario Granda Rossi, María Isabel Isasi Marín, Josefa Real Rodríguez, Elena Marco Cuenca, Gonzalo Salvador Oliván, José Antonio Siso Calvo, Brenda García Romeral Pérez, Carlos Heras Lasanta, Marta Camarero Santamaría, Mar Vidal Olivares Martínez, Francisco Loreto Olmedo, Elena Arquero Avilés, María Del Rosario 02 Servicios Públicos de Lectura Bibliotecas Públicas Dirección y Gestión de Proyectos y Agenda 2030 Aprendizaje-Servicio (ApS) y Gestión de proyectos Ciencias Sociales Humanidades 58 Pedagogía Proyecto aprobado en la Convocatoria de proyectos Aprendizaje-Servicio (ApS) de la Universidad Complutense de Madrid en su edición del curso 2023-24 El objeto general del proyecto es integrar el enfoque y la metodología ApS y la perspectiva de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en la formación de los futuros bibliotecarios, archiveros y documentalistas en su rol de directores y/o gestores de proyectos en conexión con el ámbito profesional y social. Su orientación está basada en la conformación de una comunidad de práctica que, por medio de propuestas y en el contexto de escenarios profesionales reales, permita el desarrollo de proyectos que respondan a su entorno de referencia y que estén basados en la intersección de dos metodologías pedagógicas y disciplinas clave: por un lado, el Aprendizaje Servicio (ApS) y, por otro, la dirección, planificación y gestión de proyectos, ambas combinadas y aplicadas en el contexto del área de conocimiento de Biblioteconomía y Documentación. El proyecto se concibe como amplificador y multiplicador de dichas metodologías y, en definitiva, como un proyecto generador de proyectos que, a su vez, se sustenten en la aplicación y combinación de ambas metodologías sobre la base de los ODS y sus metas como fuente de inspiración para definir el alcance de los proyectos que se formulen como resultado. La edición del proyecto prevista para el curso académico 2023-24, que se presenta se sustenta en la experiencia en el desarrollo de los proyectos titulados “Aprendizaje-Servicio y Agenda 2030: Laboratorio de ideas de proyectos en la formación de los futuros bibliotecarios, archiveros y documentalistas” (ediciones 2022-23 y 2021-22) y “Aprendizaje Servicio en el área de Biblioteconomía y Documentación: un proyecto generador de proyectos en bibliotecas, archivos y centros de documentación”, todos ellos liderados por la solicitante y financiados y aprobados en la Convocatoria de proyectos Aprendizaje-Servicio (ApS) de la Universidad Complutense de Madrid en sus ediciones de los cursos 2022-23, 2021-22 y 2018-19, respectivamente. Oficina de Aprendizaje-Servicio ApS UCM Depto. de Biblioteconomía y Documentación Fac. de Ciencias de la Documentación TRUE submitted Descuento UCM 2024-09-11T09:03:56Z 2024-09-11T09:03:56Z 2024 service-learning project AM https://hdl.handle.net/20.500.14352/108070 XXXX-XXXX spa APS2023 Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ open access application/pdf Universidad Complutense de Madrid