2026-06-28T14:50:00Zhttps://docta.ucm.es/rest/oai/requestoai:docta.ucm.es:20.500.14352/1092682025-03-18T15:17:09Zcom_20.500.14352_14col_20.500.14352_18
Inteligencia artificial generativa como recurso en los procesos de enseñanza y aprendizaje en educación superior
Pichardo Galán, José Ignacio
Borrás Gené, Oriol
Santoro Domingo, Pablo
Martínez Álvaro, Laura
Carabantes Alarcón, David
Este estudio explora el uso de herramientas conversacionales basadas en inteligencia artificial (IA) por parte del alumnado y profesorado como medio para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje en la educación superior. Llevado a cabo por un equipo interdisciplinar de la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad Rey Juan Carlos, el estudio analiza las aportaciones e impresiones cualitativas de docentes y estudiantes sobre la cuestión. Los hallazgos revelan que, aunque las herramientas de IA ofrecen un potencial significativo en la innovación pedagógica, también presentan desafíos en términos de riesgos y la necesidad de formación especializada para un uso crítico. El artículo subraya la creciente importancia de la IA en la educación y aboga por su integración reflexiva para enriquecer las experiencias educativas y preparar a los estudiantes para un futuro en el que estas tecnologías ocuparán una mayor parte de su cotidianidad.
2024-10-22T15:35:50Z
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2024
book part
Pichardo, J. I., Borrás-Gené, O., Santoro Domingo, P., Martínez Álvaro, L., & Carabantes-Alarcón, D. (2024). Inteligencia artificial generativa como recurso en los procesos de enseñanza y aprendizaje en educación superior. En J. L. Ayala Rodrigo, D. Carabantes Alarcón, R. de la Fuente Fernández, A. Fernández-Pampillón Cesteros, L. Hernández Yáñez, J. A. Infante del Río, J. A. López Orozco, M. J. Salamanca López & J. J. Gómez Sanz (Dir.), III Jornada «Aprendizaje Eficaz con TIC en la UCM» (pp. 33-46). Madrid, Ediciones Complutense.
978-84-669-3856-3
10.5209/act.001
https://hdl.handle.net/20.500.14352/109268
https://doi.org/10.5209/act.001
https://www.ucm.es/ediciones-complutense/file/049-act-2023-iiijornadaaprendizajeeficazconticenlaucm?ver
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