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Arquitecturas cognitivas y cerebro: hacia una teoría unificada de la cognición Ruiz Sánchez de León, José María Fernández Blázquez, Miguel Ángel Las arquitecturas cognitivas se definen como el conjunto de componentes esenciales de un sistema que permite el análisis de sus cogniciones y sus conductas. El objetivo de este trabajo es revisar una de las arquitecturas cognitivas que resulta más plausible desde el punto de vista neuroanatómico: ACT-R es una teoría sobre el funcionamiento de la mente humana. Tras un acercamiento inicial a sus conceptos básicos, se describen sus dos niveles de computación: un nivel simbólico que contiene toda la información declarativa del sistema, y un nivel subsimbólico que está representado como un juego de procesos en paralelo. A su vez, se relacionan los módulos que componen la arquitectura con la neuroanatomía funcional del cerebro, describiendo el funcionamiento del circuito córtico-estriado-talámico. Cognitive architectures are defined as the group of essential components belonging to a system which allows the analysis of its cognitions and behaviors. The aim of this study is to review one of the most plausible cognitive architectures from the neuroanatomic perspective: The Adaptive Control of Thought-Rational (ACT-R) is a theory about how human mind works. Following an initial approach to its basic concepts its two computational levels are described, these are: a symbolic level , which includes declarative information; and a sub-symbolic level which is represented as a parallel set of processes. At the same time, architecture’s modules are related to brain’s functional neuroanatomy describing how cortico-striatal-thalamic circuit works. 2024-11-25T10:21:22Z 2024-11-25T10:21:22Z 2024-11-25T10:21:22Z 2011-12-30 journal article https://hdl.handle.net/20.500.14352/110994 2011-2084 10.21500/20112084.776 2011-2079 spa Ruiz, Sánchez de León, J.M. y Fernández-Blazquez, M.A. (2011). Arquitecturas cognitivas y cerebro: hacia una teoría unificada de la cognición. International Journal of Psychological Research, 4(2), 38-47. http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ open access Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Editorial Bonaventuriana