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Nevado Hernández, José Ignacio Fernández-Ramírez, Laura Naranjo, Adrià 2025-01-15T14:23:20Z 2025-01-15T14:23:20Z 2022-01-01 Nevado, I., Fernández-Ramírez, L., y Naranjo, A. . (2022). Lo que los personajes tienen que decir. La creación de diálogos mediante la metodología de William Layton. Kepes, 19(25), 107–133. https://doi.org/10.17151/kepes.2022.19.25.5 1794-7111 10.17151/kepes.2022.19.25.5 https://hdl.handle.net/20.500.14352/114488 2462-8115 https://doi.org/10.17151/kepes.2022.19.25.5 https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/kepes/article/view/6547 La creación de diálogos es una fase esencial de la escritura de guiones audiovisuales. Este artículo explica el sistema de análisis de textos dramáticos de William Layton, originalmente dirigido a la interpretación actoral, y lo aplica a la escritura de diálogos audiovisuales. También expone cómo se ha formado en este sistema a estudiantes de un Máster de guion y muestra su utilidad para la creación de diálogos a través de una encuesta a 85 alumnos de diferentes promociones. De ellos, el 59% tenía formación o experiencia previa en el audiovisual. Antes de conocer el método Layton, solo un 9% de la muestra manejaba otra técnica para crear diálogos y un 50% conocía consejos genéricos que guiaran el diseño de las conversaciones de sus personajes. Y es que las monografías técnicas o académicas sobre guion no ofrecen metodologías sistemáticas que permitan al aspirante a guionista iniciarse en la escritura de diálogos, solo presentan recomendaciones. Con la difusión de esta técnica para la creación de diálogos audiovisuales, este artículo pretende contribuir a evitar que esta carencia de metodologías sistemáticas se traslade a los programas formativos. Los encuestados confirman que este método favorece la síntesis (84%), la planificación previa de los diálogos y la funcionalidad de cada frase de los personajes (91%), permitiendo que estas se adecuen mejor a su caracterización psicosocial (94%) o momento del arco dramático (95%). Un 85% de los encuestados sigue empleándola, una vez terminada su formación, en su vida profesional como guionista o declara transmitirla en sus clases cuando trabaja como docente. spa http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ open access Attribution 4.0 International Lo que los personajes tienen que decir. La creación de diálogos mediante la metodología de William Layton What characters have to say. The creation of dialogues using William Layton's methodology journal article