2026-07-27T08:07:12Zhttps://docta.ucm.es/rest/oai/requestoai:docta.ucm.es:20.500.14352/1158982025-03-18T13:04:09Zcom_20.500.14352_14col_20.500.14352_21
CIVIS: universidades y ciudadanos implicados con su entorno a través de programas educativos transnacionales
Fernández de Pinedo, Nadia
Martín, Irene
378:81
Universidad
Internacionalizar
Calidad educativa
Multilingüismo
Política educativa europea
5802 Organización y Planificación de la Educación
Ediciones Complutense
Depto. de Estudios Ingleses: Lingüística y Literatura
Ediciones Complutense
Fac. de Filología
TRUE
pub
2025-01-23T14:54:33Z
2025-01-23T14:54:33Z
2025-01
book part
VoR
https://hdl.handle.net/20.500.14352/115898
XXXX-XXXX
10.5209/ling.003.03
spa
Lingüística y comunicación
info:eu-repo/grantAgreement/AEI/Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2017-2020/PID2019-103862RB-I00/ES/UNDERSTANDING INTERNATIONALISATION IN HIGHER EDUCATION FROM THE STUDENT PERSPECTIVE: A LONGITUDINAL ANALYSIS OF DISCIPLINARY LITERACY IN ENGLISH-MEDIUM EDUCATION/
Fernández-de-Pinedo, Nadia e Irene Martín. 2025. «CIVIS: Universidades y ciuda danos implicados con su entorno a través de programas educativos transnacionales». En Inter nacionalizar la universidad española: estrategias, prácticas docentes y lenguas, editado p Emma Dafouz, 67-84. Madrid: Ediciones Complutense. https://doi.org/10.5209/ling.003.03
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