<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-07-27T02:59:33Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:docta.ucm.es:20.500.14352/115898" metadataPrefix="rdf">https://docta.ucm.es/rest/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:docta.ucm.es:20.500.14352/115898</identifier><datestamp>2025-03-18T13:04:09Z</datestamp><setSpec>com_20.500.14352_14</setSpec><setSpec>col_20.500.14352_21</setSpec></header><metadata><rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/rdf/" xmlns:ow="http://www.ontoweb.org/ontology/1#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:ds="http://dspace.org/ds/elements/1.1/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/rdf/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/rdf.xsd">
   <ow:Publication rdf:about="oai:docta.ucm.es:20.500.14352/115898">
      <dc:title>CIVIS: universidades y  ciudadanos implicados con su  entorno a través de programas  educativos transnacionales</dc:title>
      <dc:creator>Fernández de Pinedo, Nadia</dc:creator>
      <dc:creator>Martín, Irene</dc:creator>
      <dc:date>2025-01-23T14:54:33Z</dc:date>
      <dc:date>2025-01-23T14:54:33Z</dc:date>
      <dc:date>2025-01</dc:date>
      <dc:type>book part</dc:type>
      <dc:identifier>Fernández-de-Pinedo, Nadia e Irene Martín. 2025. «CIVIS: Universidades y ciuda danos implicados con su entorno a través de programas educativos transnacionales». En Inter nacionalizar la universidad española: estrategias, prácticas docentes y lenguas, editado p Emma Dafouz, 67-84. Madrid: Ediciones Complutense. https://doi.org/10.5209/ling.003.03</dc:identifier>
      <dc:identifier>10.5209/ling.003.03</dc:identifier>
      <dc:identifier>https://hdl.handle.net/20.500.14352/115898</dc:identifier>
      <dc:identifier>https://hdl.handle.net/20.500.14352/114638</dc:identifier>
      <dc:identifier>https://www.ucm.es/ediciones-complutense/linguistica-y-comunicacion</dc:identifier>
      <dc:language>spa</dc:language>
      <dc:relation>Lingüística y comunicación</dc:relation>
      <dc:relation>info:eu-repo/grantAgreement/AEI/Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2017-2020/PID2019-103862RB-I00/ES/UNDERSTANDING INTERNATIONALISATION IN HIGHER EDUCATION FROM THE STUDENT PERSPECTIVE: A LONGITUDINAL ANALYSIS OF DISCIPLINARY LITERACY IN ENGLISH-MEDIUM EDUCATION/</dc:relation>
      <dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/</dc:rights>
      <dc:rights>open access</dc:rights>
      <dc:rights>Attribution-NoDerivatives 4.0 International</dc:rights>
      <dc:publisher>Ediciones Complutense</dc:publisher>
   </ow:Publication>
</rdf:RDF></metadata></record></GetRecord></OAI-PMH>