2026-06-28T10:12:12Zhttps://docta.ucm.es/rest/oai/requestoai:docta.ucm.es:20.500.14352/1176322025-08-21T12:06:35Zcom_20.500.14352_14col_20.500.14352_21
Replicar imaginarios, Aproximación al meme de internet y su posible uso docente
Mateo León, José Enrique
Pérez Valero, Manuel
Álvares Rodríguez, Dolores
Fontal Merillas, Olaia
Alonso Atienza, Loreto
En este capítulo se analiza el fenómeno de los memes en internet. Se examinan el origen, la evolución y características del meme de internet como fenómeno cultural y, específicamente, como herramienta comunicativa. El objetivo es explorar cómo los memes de internet contribuyen a la difusión de imaginarios culturales y sociales. En ensayo se divide en los siguientes apartados: 1) Introducción. Desplegar lo complejo; 2) Manipular frente a usar; 3) Replicar, una acción cotidiana. Este apartado se subdivide en tres preguntas sobre qué es un replicador, cuál es el “nuevo” replicador y de dónde viene el nombre “meme”; 4) Los memes de internet; y 5) A modo de conclusiones, la posibilidad de usar el meme de internet en los contextos de investigación artística en la universidad.
2025-02-03T10:13:21Z
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2023
book part
Mateo León, J. E. (2023) “Replicar imaginarios, Aproximación al meme de internet y su posible uso docente”. En: Pérez, M., Álvares, D., Fontal, O. (Coords.) Investigación y mediación en patrimonio cultural museos, entornos y paisajes sensoriales. Madrid: Dykinson.
978-84-123011-1-3
https://hdl.handle.net/20.500.14352/117632
https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=943263
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9171293
spa
Colección Conocimiento Contemporáneo
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Dykinson