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oai:docta.ucm.es:20.500.14352/1182832025-02-22T01:10:32Zcom_20.500.14352_1col_20.500.14352_6

Fernández Rodrigo, Laura 2025-02-21T11:08:30Z 2025-02-21T11:08:30Z 2024 https://hdl.handle.net/20.500.14352/118283 Desde el paradigma conectivista, la pedagogía y la tecnología están estrechamente vinculadas en los procesos de enseñanza y aprendizaje. De ello, la necesidad de articularlas paralelamente en los diseños tecno-pedagógicos de procesos educativos. El diseño tecno-pedagógico es el proceso de planicación sistemática y rigurosa de procedimientos y actividades educativas, con el propósito de asegurar la generación de aprendizajes en forma ecaz, eciente y sostenible. spa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ open access Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International Diseño tecno-pedagógico en la presencialidad y en la virtualidad coursework