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      <dc:title>Voces y espacios desde la pedagogía crítica e inclusiva para la renovación pedagógica</dc:title>
      <dc:creator>Mendoza Carretero, María del Rosario</dc:creator>
      <dc:creator>Sabán Vera, María Del Carmen</dc:creator>
      <dc:creator>Torrego González, Alba</dc:creator>
      <dc:contributor>Mendoza Carretero, María del Rosario</dc:contributor>
      <dc:contributor>Sabán Vera, María Del Carmen</dc:contributor>
      <dc:contributor>Torrego González, Alba</dc:contributor>
      <dc:description>En un mundo marcado por desigualdades crecientes y desafíos educativos cada vez más complejos, la pedagogía crítica emerge como una herramienta fundamental para repensar los modelos educativos tradicionales y promover la justicia social. Este libro se adentra en el análisis teórico y práctico de la educación como un acto emancipador, que no solo transmite conocimientos, sino que fomenta el pensamiento crítico, la inclusión y la acción transformadora. A través de investigaciones, estudios de caso y experiencias prácticas, este libro ofrece una mirada integral sobre cómo la pedagogía crítica puede aplicarse en diversos contextos educativos. Se abordan temas clave como propuestas de enseñanza y metodologías críticas, la alfabetización multimodal crítica, la coeducación, la memoria histórica democrática y el desarrollo sostenible, proporcionando herramientas concretas para que educadores y educadoras se conviertan en agentes activos del cambio social. A lo largo de sus páginas, esperamos que esta obra invite a reimaginar la educación desde una perspectiva humanista, donde la democracia, la equidad y la cultura de paz sean los pilares de una enseñanza que empodere y transforme. La pedagogía crítica, la educación inclusiva y la renovación pedagógica se muestran como herramientas poderosas para transformar la educación y, por ende, la sociedad.</dc:description>
      <dc:date>2025-08-22T08:44:45Z</dc:date>
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      <dc:date>2025-07</dc:date>
      <dc:type>book</dc:type>
      <dc:identifier>978-84-1079-077-3</dc:identifier>
      <dc:identifier>10.36006/90043-1</dc:identifier>
      <dc:identifier>https://hdl.handle.net/20.500.14352/123322</dc:identifier>
      <dc:identifier>http://doi.org/10.36006/90043-1</dc:identifier>
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      <dc:rights>Attribution-NonCommercial 4.0 International</dc:rights>
      <dc:publisher>Octaedro</dc:publisher>
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