2026-06-01T02:21:23Zhttps://docta.ucm.es/rest/oai/requestoai:docta.ucm.es:20.500.14352/1313292026-02-03T01:17:59Zcom_20.500.14352_14col_20.500.14352_21
Los estudiantes como investigadores comerciales en casos reales.
López Martínez, Gema
Calle Martínez, María Cristina
Chaves Yuste, Beatriz
López Medina, Esteban Francisco
Mesas Jiménez, Rebeca
Investigación Comercial
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
Desarrollo Integral
Enseñanza de las Ciencias Sociales
5801.07 Métodos Pedagógicos
El aprendizaje de la asignatura de investigación de mercados pasa por aplicar la teoría y saber llevar a cabo el proceso. Por ello es imprescindible un Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) donde los estudiantes pudieran convertirse en auténticos investigadores comerciales y probar los conocimientos que van adquiriendo en el curso. Este proyecto tiene como objetivo general: incorporar metodologías activas y colaborativas, que impacten en una mejora en la autonomía, autorregulación y autoeficacia del estudiante. En grupos llevan a cabo una investigación comercial completa y real: objetivo, preparación, desarrollo de campo, análisis, conclusiones e informe.
Depto. de Marketing
Fac. de Comercio y Turismo
TRUE
pub
2026-02-02T10:50:27Z
2026-02-02T10:50:27Z
2025
book part
AM
https://hdl.handle.net/20.500.14352/131329
XXXX-XXXX
spa
López, G. (2025). Los estudiantes como investigadores comerciales en casos reales. En Calle Martínez, C., Chaves Yuste, B., López Medina, E. y Mesas Jiménez, R. (Eds.). Transformando la Educación Superior : buenas prácticas en Comercio y Turismo, 114-129. Madrid : Esteban López Medina.
open access
application/pdf
Madrid: Esteban López Medina.