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00925njm 22002777a 4500 dc Martínez Cano, Silvia author 2025-07-15 La catequesis de la infancia ha tenido como objetivo facilitar un crecimiento integral y equilibrado de la experiencia cristiana en la persona que avanza hacia su madurez, donde la dimensión trascendente está inserta en otros procesos de descubrimiento y aprendizaje de la vida. La diversidad ambiental que hoy vivimos hace que los procesos actuales no sean tan homogéneos y que dediquemos tiempo a profundizar en la espiritualidad de la infancia. Así, la catequética actual concibe la catequesis de la infancia como un proceso que no termina con la recepción de los sacramentos de iniciación, sino se abre al acompañamiento progresivo en el descubrimiento de la vida espiritual en un marco más amplio de comprensión del catecumenado. Esta vida espiritual responde a rasgos propios en la crianza y en la primera y segunda infancia. Nos aproximaremos a la espiritualidad de la infancia, para comprender mejor como el niño o la niña se acerca y vive en su interior el encuentro con Dios, para preguntarnos, después, sobre el abordaje y acompañamiento de esta religiosidad, al tiempo que señalaremos aquellos elementos antropológicos y pedagógicos que favorecen un descubrimiento de Dios a través de Jesucristo en la infancia. Martínez Cano, S. (2025). El tiempo del juego con Dios. Bases fenomenológicas y pedagógicas de la catequesis de la infancia. Sinite, 66(198), 43–64. https://doi.org/10.37382/sinite.v66i198.2119 0210-5225 10.37382/sinite.v66i198.2119 https://hdl.handle.net/20.500.14352/132131 2792-1875 https://doi.org/10.37382/sinite.v66i198.2119 https://produccioncientifica.ucm.es/documentos/685d8cf6b15a0d5d86e03b7f https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=10250118 https://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?codigo=11214 https://publicaciones.lasallecampus.es/index.php/SINITE/article/view/2119 https://publicaciones.lasallecampus.es/index.php/SINITE/about El tiempo del juego con Dios. Bases fenomenológicas y pedagógicas de la catequesis de la infancia