2026-06-28T20:33:15Zhttps://docta.ucm.es/rest/oai/requestoai:docta.ucm.es:20.500.14352/1323832026-04-09T10:20:36Zcom_20.500.14352_1col_20.500.14352_4
Docta Complutense
advisor
Sotelo García, Xiana
author
González Echeverría, Juan
author
Bodziacka, Izabella
author
Castrillón Zapata, Victoria
author
Ebazer, Eliz
author
Sotelo García, Xiana
author
Moratón Gutiérrez, Lara
2026-02-16T08:16:46Z
2026-02-16T08:16:46Z
2026-02-13
https://hdl.handle.net/20.500.14352/132383
El presente proyecto de aprendizaje-servicio consistió en la implementación de clases gratuitas de lengua ingles en la asociación Alma Latina (Puerta del ángel) impartidas por estudiantes del Grado en Estudios Ingleses en el marco de sus prácticas curriculares y actividades de voluntariado. La iniciativa estuvo dirigida a alumnado de Educación de Segundaria Obligatoria yBachillerato, así como personas adultas pertenecientes a familias en situación de vulnerabilidad socioeconómica que no pueden asumir el coste de formación en una academia o escuela privada. Las clases se organizaron por niveles de competencia lingüística (A1- B2) y se concibieron como un recurso de apoyo educativo orientado a la reducción de desigualdades y a la mejora de la empleabilidad futura, especialmente entre la población joven.
spa
Prácticas curriculares solidarias: sinergias entre la asociación alma latina (Puerta del Ángel) y el grado de estudios ingleses UCM 2025
service-learning project
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