2026-06-29T02:51:48Zhttps://docta.ucm.es/rest/oai/requestoai:docta.ucm.es:20.500.14352/1325382026-02-18T00:51:12Zcom_20.500.14352_14col_20.500.14352_21
Docta Complutense
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De Iracheta Martín, María
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Cantos Leal, Rubén
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Pradana Sánchez, Noel
2026-02-17T18:40:17Z
2026-02-17T18:40:17Z
2024-06-21
de Iracheta Martín, M., Leal, R. C., & Sánchez, N. P. (2024). La búsqueda del Gesamtkunstwerk en la enseñanza del binomio arte y videojuegos. In Entre pantallas y realidades: una travesía por el universo audiovisual (pp. 99-116). McGraw Hill España.
9788448645328
https://hdl.handle.net/20.500.14352/132538
https://www.mheducation.es/entre-pantallas-y-realidades-pod-9788448645328-spain
https://scholar.google.com/scholar_lookup?title=La+b%C3%BAsqueda+del+Gesamtkunstwerk+en+la+ense%C3%B1anza+del+binomio+arte+y+videojuegos&author=Mar%C3%ADa+de+Iracheta+Mart%C3%ADn&author=Rub%C3%A9n+Cantos+Leal&author=Noel+Pradana+S%C3%A1nchez&publication_year=2024&pages=99-116&hl=eshttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9627103
La industria de los videojuegos se encuentra en una constante búsqueda de innovación y excelencia ante la vertiginosa evolución de las nuevas tecnologías, siendo la interacción entre el arte y los videojuegos, un motor clave en este proceso. El conocimiento de las técnicas y lenguajes del dibujo, la animación 0 el lenguaje audiovisual, convertirán un videojuego en una experiencia completa. Aún queda mucho por explorar en la integración efectiva de estas disciplinas desde el punto de vista de la formación educativa. Este estudio propone como objetivo principal explorar cómo la sinergia entre estas artes puede revolucionar la creación de videojuegos y la docencia para los futuros creadores.
Esta unión se convertirá en la motivación pedagógica para las asignaturas de Proyectos de Animación Audiovisual 20 y 30, (C FGS); Tecnologías Digitales del Grado de Bellas Artes y Guion y Narrativas Interactivas del Grado de Diseño de Video juegos.
spa
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La búsqueda del Gesamtkunstwerk en la enseñanza del binomio arte y video juegos
book part
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