2026-06-28T20:40:43Zhttps://docta.ucm.es/rest/oai/requestoai:docta.ucm.es:20.500.14352/1345662026-04-10T00:04:39Zcom_20.500.14352_14col_20.500.14352_18
Explorando el concept art en entornos artísticos y de videojuegos: innovación tecnológica y transformación educativa
Exploring concept art in artistic and video game environments: technological innovation and educational transformation
Pérez González, María Del Carmen
Mayo Vega, Luis Manuel
Carmen Pérez González
Pérez González, María Del Carmen
Autores participantes: Albar Mansoa, Javier; Alberca Escribano, Alba Candela; Alonso Moreno, Carmen; Andreu de Pablo, Muriel; Aragonés Muela, Ainhoa; Armario Rodríguez, Belén; Arribas Jiménez, Robin; Arroyo Vega, Eduardo; Asensio Núñez-Cacho, Mónica Sofía; Avellano de Frutos, Clara; Baeza Baeza, Laura; Barambones Marcos, Aarón; Bernal Herrero, Lucas; Blanch González, Elena; Borrego Gajate, Marina María; Burén, Rubén; Camacho, Álvaro; Campos Carbajo, Sara; Cano, Iván; Cantero Bagüés, Sara; Carbajo Huertas, Miguel; Carmona Tijerín, Mónica; Cerrato Gómez, Carlota; Chen, Zixuan; Crespi Vidal, Aina; Cruz Losada, Eva; Dartois Andrés, Sara; De Arcos, Andrea; De Iracheta Martín, María; Díaz Brañas, Paula; Díaz de Losada, Alejandro; Díaz-Obregón, Carlos; Elbal Sánchez, José; Fernández Albert, Clara; García Fernández, Isabel; García Peco, Víctor; García Recio, Edurne; Gil Méndez, Sergio; Gimeno Custodio, Marcela; González Castro, Carmen; González Martínez, Susana; Hazas Fernández Cuevas, Itziar; Hernández Andreu, Sara; Hernández Rodrigo, David; Hoyos García, Damans; Huertas Fabián, Lucía; Istace Jiménez, Elisa (Eli); Ivanchuk, Victoria; Jaume Pérez, Borja; Jiménez Peracho, Alba; Jin, Xiran; Lacomba Castro, Laura; Lapayese Carrera, María; Lázaro Arias, Vega; Li Liu, Juntian; Lin, Rixin; Llorente Fernández, Andy; Lloret Miguel, Irene; Lopes, Miguel; López Domínguez, Lucía; López Garrido, Paula; María Sanz González (Beli); Marín Coves, Alba; Martín Serrato, Nuria; Mayo Vega, Luis; Melgarejo Pino, Ana Rosa; Mencias Albuja, Andrea Sofía; Mendoza Lucas, Silvia; Meraki, Mena; Morquecho Pontanilla, Daniela; Munuera, Francisco; Muñoz Corral, Sofía; Naranjita; Nieto Simón, Miguel; Núñez González, Paula; Orellana Isoba, Jessica; Ortego García, Martín; Pedreño Criado, Rut; Pereña Martín, Sara Isabel; Pérez González, Carmen; Pérez Sánchez, Audry; Pesquera, Laura; Pozanco Gómez, Erica; Pradana, Noel; Rey, Marina; Rodríguez Gaitero, Vega; Rodríguez Haro, Sandra; Rodríguez Hermida Mandado, Paula; Rodríguez Jiménez, María del Carmen; Rodríguez Morales, Isabel; Romera Krzewicka, Elena; Ruiz Bago, Jesús; Ruiz López-Carrasco, Álvaro; San Alberto Benaiges, Lucía; Sánchez Coterón, Lara; Sánchez del Barrio, Carlota; Sánchez Melchiore, Ramón; Sanz Llopis, José María; Sebastián Martín, Aitor; Suárez Fernández, Mencía; Trueba Peñuelas, Lucía; Urszula Szpecht, Marta; Vargas, Keila; Velasco Alarcón, Elena; Veselinova Sabeva, Denica; Villanueva, Jana; Webb Méndez, Rowan; Xia, Hanchu; Zhu Qian Wen, Candy;
Esta publicación se configura como un proyecto expositivo y editorial que reflexiona sobre la construcción de la identidad y su proyección en el contexto contemporáneo a través del concept art, el dibujo, el cómic y la interacción con sistemas de inteligencia artificial. La obra plantea el proceso creativo como un espacio de mediación entre pensamiento, tecnología y cultura visual, en el que el ser humano actúa como agente generador de significado.
A través de una diversidad de lenguajes visuales y metodologías, el volumen explora el carácter no lineal de la creación artística, entendida como un sistema de intercambio entre conocimiento acumulado y experimentación. En este contexto, la inteligencia artificial se presenta como una extensión de los procesos cognitivos humanos, abriendo interrogantes sobre autoría, creatividad y producción de sentido en entornos digitales.
La publicación propone una lectura crítica del concept art como dispositivo contemporáneo de construcción simbólica, situándolo en el cruce entre práctica artística, innovación tecnológica y reflexión epistemológica. En conjunto, el proyecto contribuye a los estudios de cultura visual y educación artística al abordar la relación entre imagen, identidad y futuro desde una perspectiva interdisciplinar.
2026-04-09T15:11:11Z
2026-04-09T15:11:11Z
2024-11-05
book
978-84-09-80220-3
https://hdl.handle.net/20.500.14352/134566
https://www.ucm.es/concept_art/
https://www.ucm.es/dibujograficayconocimiento/el-grupo
spa
Dibujo y conocimiento
Publicación vinculada a proyecto de innovación docente y transferencia del conocimiento (PIMCD 263, UCM), desarrollada en el contexto de la Semana de la Ciencia 2024. Incluye producción artística y resultados derivados de procesos de investigación aplicada en el ámbito del concept art y la enseñanza del dibujo contemporáneo.
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
open access
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
UCM