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Galdeano Tostado, José Luis Lage De La Rosa, Marta 2026-04-13T14:32:27Z 2026-04-13T14:32:27Z 2024 Lage de la Rosa, M., & Galdeano Tostado, J. L. (2024). Arte, educación, bienestar y naturaleza. Cuidar y proteger la vegetación espontánea: seis Objetivos de Desarrollo Sostenible en un proyecto de aprendizaje servicio. En La evaluación alternativa en los procesos educativos, un nuevo camino hacia la atención a la diversidad (pp. 483-502). Dykinson. 978-84-117-0925-5 https://hdl.handle.net/20.500.14352/134701 https://produccioncientifica.ucm.es/documentos/66d9f2c8195e64290cf580b5 https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9680664 https://www.dykinson.com/libros/la-evaluacion-alternativa-en-los-procesos-educativos-un-nuevo-camino-hacia-la-atencion-a-la-diversidad/9788411709255/ El actual contexto educativo en el cual nos encontramos viene demandando nuevas metodologías y recursos, lo que conlleva realizar nuevos planteamientos en los procesos de evaluación acordes a conseguir una educación inclusiva. En este sentido, cuando hablamos de evaluación alternativa nos referimos a métodos y enfoques diferentes a los exámenes tradicionales y las pruebas estandarizadas. Esta perspectiva busca medir el aprendizaje del alumnado de manera más holística, considerando sus habilidades, conocimientos y capacidades en contextos más auténticos y relevantes. En lugar de depender exclusivamente de pruebas escritas, la evaluación alternativa puede incluir proyectos, presentaciones, debates, portafolios y otros métodos que permitan a los estudiantes demostrar su comprensión de manera más variada. En esta línea, a lo largo del capítulo se refleja diferentes experiencias y estudios para tener en cuenta las diferentes formas en que el alumnado pueda aprender y demostrar sus conocimientos. Esto puede ser especialmente beneficioso para aquellos con estilos de aprendizaje diversos, necesidades especiales o habilidades únicas. La atención a la diversidad se centra en garantizar que todos los estudiantes tengan la oportunidad de tener éxito, reconociendo y valorando sus diferencias individuales. spa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ open access Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Arte, educación, bienestar y naturaleza. Cuidar y proteger la vegetación espontánea: seis objetivos de desarrollo sostenible en un proyecto de aprendizaje servicio book part