2026-07-06T12:08:28Zhttps://docta.ucm.es/rest/oai/requestoai:docta.ucm.es:20.500.14352/1375162026-06-20T00:17:10Zcom_20.500.14352_1col_20.500.14352_6
Guía didáctica: cómo elegir el tema de tu TFG o TFM
Pattier Bocos, Daniel
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Educacion
Education
TFG
TFM
Guia didactica
Tesis doctoral
Ciencias Sociales
Enseñanza universitaria
Métodos de investigación en educación
Didáctica
58 Pedagogía
5801.08 Enseñanza Programada
5802.04 Niveles y Temas de Educación
Esta guía te explica, paso a paso, cómo elegir un tema viable, interesante y bien delimitado para tu Trabajo de Fin de Grado (TFG) o Trabajo de Fin de Máster (TFM). La elección del tema es la decisión más importante de todo el proceso. Un buen tema no garantiza un buen trabajo, pero un mal tema hace casi imposible terminarlo.
Esta guía es para cualquier estudiante universitario, de cualquier grado o máster. Los ejemplos son variados (Humanidades, Ciencias, Educación, Ingeniería, etc.) para que te sientas identificado independientemente de lo que estudies.
Esta guía está pensada para:
• Estudiantes de 3º y 4º de Grado que empiezan a pensar en su TFG.
• Estudiantes de Máster que necesitan definir su TFM con rapidez y seguridad.
• Tutores y tutoras de TFG/TFM que quieran ayudar a sus estudiantes a decidirse.
• Coordinadores de los trabajos fin de estudios que busquen materiales para talleres
Esta guía didáctica ayuda a estudiantes de grado y máster a elegir el tema de su TFG o TFM de forma viable y acotada. Desmonta mitos como la necesidad de originalidad absoluta y propone un proceso en cuatro bloques: autoconocimiento (intereses, fortalezas y limitaciones), exploración de ideas (tormenta, mapas, trabajos previos), delimitación (reducir tiempo, espacio, población y variables) y comprobación de viabilidad (fuentes, participantes, tiempo, método). Incluye un caso práctico y advierte sobre el uso complementario de la IA. La clave: un tema concreto y realista permite terminar el trabajo.
Depto. de Estudios Educativos
Fac. de Educación
pub
2026-06-19T07:59:36Z
2026-06-19T07:59:36Z
2026
other
AM
https://hdl.handle.net/20.500.14352/137516
XXXX-XXXX
spa
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