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00925njm 22002777a 4500 dc Álvarez Vázquez, María Del Pilar author 2019 El juego puede emplearse en la enseñanza como herramienta para lograr una mayor motivación del alumno y potenciar el aprendizaje. Se presenta la experiencia llevada a cabo en las prácticas de Biología Celular del Grado en Podología, en las cuales se implementaron la metodología docente y el sistema de evaluación empleando Kahoot. Gaming can be used in teaching as a tool to achieve greater student motivation and enhance learning. We present the experience carried out in the Podiatry Degree during Cell Biology practices to improve academic performance by implementing methodology and the assessment through Kahoot. 978-84-17873-75-2 https://hdl.handle.net/20.500.14352/14014 https://puz.unizar.es/2130-enfoques-y-experiencias-de-innovacion-educativa-con-tic-en-educacion-superior.html Gamificación y evaluación interactiva en las aulas de prácticas