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Docta Complutense author Jiménez Cid, Víctor author Rodríguez Escudero, María Isabel author Díez Orejas, Rosalía María author Molina Martín, María author Rodríguez Fernández, Carmina author Navarro García, Federico author Arroyo Nombela, Francisco Javier author Román González, Elvira author Martín Brieva, Humberto author Fernández-Acero Bascones, Teresa author Sanz Santamaría, Ana Belén author Díaz Del Toro, Silvia author Calvo De Pablo, Pilar author Patiño Álvarez, Aurora Belén author González Zorn, Bruno author Suárez Rodríguez, Mónica author Goyache Goñi, Joaquín author Escudero García-Calderón, José Antonio author Prieto Prieto, Antonio Daniel author Ugarte Ruiz, María author Gil Serna, Jessica 2023-06-17T14:37:58Z 2023-06-17T14:37:58Z 2018-06-30 https://hdl.handle.net/20.500.14352/14673 265 http://www.ucm.es/small-world-initiative Durante el curso anterior un equipo de la UCM en el marco de un proyecto previo INNOVA-Docencia UCM instauró en España de manera pionera la iniciativa de aprendizaje activo Small World Initiative, de origen norteamericano. Los objetivos de esta iniciativa son (1) Crear cultura científica y acercar la investigación biomédica a niveles educativos en los que los estudiantes tienen aún capacidad de decisión sobre su futura orientación formativa con el fin de fomentar la vocación en I+D; y (2) Promover la concienciación social sobre el uso racional de los antibióticos y la amenaza de la resistencia bacteriana a estos fármacos. En el entorno español se propuso implementar esta estrategia mediante Aprendizaje-Servicio. En esta segunda edición (SWI@UCM 2.0) se ha trabajado en la consolidación, expansión y mejora del proyecto, con énfasis en la integración de los diversos niveles educativos que integran el proyecto (universitario y preuniversitario) y la divulgación científica. In the previous course a UCM Faculty team within the frame of an INNOVA-Docencia UCM pioneered in Spain the Small World Initiative, a project based on active learning that started in the USA. Its objectives were (1) to create scientific culture and bring biomedical R&D to education levels in which students can still take curricular choices, thus potentiating vocations for STEM degrees; and (2) to promote social awareness on the sensible use of antibiotics and the threat of bacterial resistance. In the Spanish environment, we opted for implementing the strategy by service-learning. In this second edition (SWI@UCM 2.0) we have worked in the consolidation, spreading and improvement of the project, with special focus in the integration ob both educational levels involved (universitary and pre-universitary) and scientific communication. spa SWI@UCM 2.0: Consolidación de Small World Initiative: descubrimiento y uso racional de antibióticos mediante aprendizaje-servicio en la Comunidad de Madrid teaching innovation project URL https://docta.ucm.es/bitstreams/af6fd41c-a366-4eba-b349-15f571f1aeec/download File MD5 5a5ade399438a4d90653fbb901c6c01d 1360865 application/pdf Informe Proyecto Innova 2017_265.pdf URL https://docta.ucm.es/bitstreams/67b1c4e0-8112-4ce9-a52e-10019cec69b0/download File MD5 ec27d9d1bc32edcbf53b16082269b02d 35768 text/plain Informe Proyecto Innova 2017_265.pdf.txt