2026-06-07T23:48:39Zhttps://docta.ucm.es/rest/oai/requestoai:docta.ucm.es:20.500.14352/148112024-07-31T15:53:10Zcom_20.500.14352_1col_20.500.14352_5
Docta Complutense
author
González Matilla, Juan Francisco
author
Cuesta Elósegui, Elena De La
author
Menéndez Ramos, José Carlos
author
Villacampa Sanz, Mercedes
author
Ramos García, María Teresa
author
Cores Esperón, Ángel
2023-06-17T14:41:12Z
2023-06-17T14:41:12Z
2019-04-04
https://hdl.handle.net/20.500.14352/14811
111
La mejora en la actividad docente y la eficacia del tiempo dedicado al aprendizaje por el alumno, están estrechamente ligadas al tiempo que dedica el alumno al aprendizaje fuera del aula. Con el desarrollo y avance de las TIC, en los últimos tiempos ha ganado terreno una práctica de aprendizaje que tiene su origen en la educación a distancia y que se conoce hoy como e-learning, educación virtual o, educación en línea. En este sentido hemos diseñado y elaborado una serie de fichas de problemas sobre determinación estructural de compuestos orgánicos. En este proyecto también se han elaborado vídeos tutoriales donde se indican las pautas necesarias para resolver los problemas de determinación estructural.
Improve the teaching process quality and effectiveness on student learning closely depends on the amount of time a student outside the classroom. The development and advance of ICT, have driven in the last years, to increase e-learning application in the present mode of education. In this context, we have designed and developed a collection issues and solutions in Organic Structural determination. In this project, we have also been produced tutorial videos, to solve structural determination questions.
spa
Desarrollo del aula virtual como soporte del aprendizaje flexible, de las competencias relacionadas con la determinación estructural de compuestos orgánicos
teaching innovation project
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