2026-06-26T11:08:55Zhttps://docta.ucm.es/rest/oai/requestoai:docta.ucm.es:20.500.14352/195282024-05-17T14:42:27Zcom_20.500.14352_14col_20.500.14352_21
Docta Complutense
author
Álvarez Vázquez, María Del Pilar
editor
Membiela, P
editor
Cebreiros, M.I.
editor
Vidal, M.
editor
Educación, Editora
2023-06-18T00:24:47Z
2023-06-18T00:24:47Z
2018
978-84-15524-40-3
https://hdl.handle.net/20.500.14352/19528
En este trabajo presentamos los resultados de una encuesta sobre el primer día de clase de una materia dirigida a alumnos de segundo curso de Medicina. Los estudiantes consideran que la primera clase es importante pero, sin embargo, siguen considerando que el profesor es el protagonista principal en el aula. Así de forma unánime centran sus expectativas en que el profesor explique la metodología y el sistema de evaluación, y creen mayoritariamente que lo que se espera de ellos es que pregunten lo que no entiendan.
spa
La primera clase vista por estudiantes de Grado
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