2026-06-08T11:26:50Zhttps://docta.ucm.es/rest/oai/requestoai:docta.ucm.es:20.500.14352/201932024-10-23T13:34:27Zcom_20.500.14352_1col_20.500.14352_5
Cómo motivar al estudiante: Priming y B-learning
How to motivate students: Priming and B-learning
Iniesta Albentosa, Margarita Isabel
Alonso Álvarez, Bettina María
Herrera González, David
Sanz Alonso, Mariano
Figuero Ruiz, Elena
Santa Cruz Astorgui, María Isabel
Legido Arce, Berta
Carrillo De Albornoz Sainz, Ana
Dolláguez Chamarro, Patricia
Periodoncia
B-learning
Priming
Nuevas herramientas
Odontología
Actividades pre-clase.
Periodontics
New tools
Dentistry
Pre-class activities.
Ciencias de la Salud
Periodoncia
3213.13 Ortodoncia-Estomatología
Este proyecto pretende mejorar el rendimiento de los estudiantes, independientemente de su nivel de conocimientos y, a la vez, mejorar su motivación y su compromiso con la asignatura de Periodoncia. Para ello se construye una serie de actividades pre-clase adaptadas al nivel del 2º curso de Grado en Odontología.
This project aims to improve the performance of students, regardless of their level of knowledge and, at the same time, to improve their motivation and commitment to the subject of Periodontics. For this purpose, a series of pre-class activities are built adapted to the level of the 2nd year of Degree in Dentistry.
Depto. de Especialidades Clínicas Odontológicas
Fac. de Odontología
FALSE
unpub
2023-06-18T01:11:38Z
2023-06-18T01:11:38Z
2017-06-15
teaching innovation project
https://hdl.handle.net/20.500.14352/20193
XXXX-XXXX
spa
PIMCD2016
open access
application/pdf