2026-06-08T13:38:29Zhttps://docta.ucm.es/rest/oai/requestoai:docta.ucm.es:20.500.14352/254702024-06-27T14:56:55Zcom_20.500.14352_1col_20.500.14352_5
Docta Complutense
author
Marcos Molano, María Del Mar
author
Gutiérrez Manjón, Sergio
2023-06-18T07:31:11Z
2023-06-18T07:31:11Z
2016-05
https://hdl.handle.net/20.500.14352/25470
282
El proyecto “Hacia una metodología activa para el estudio de la narración audiovisual a través del videojuego” nace de la necesidad de potenciar la dinámica de las clases tanto dentro como fuera del aula. Por ello, nos hemos servido del gran atractivo que ofrecen los videojuegos, utilizando las mecánicas y dinámicas del juego para ahondar en las materias impartidas en Narrativa Audiovisual y así desempeñar un nuevo sistema de aprendizaje más dinámico y participativo.
spa
Atribución-NoComercial 3.0 España
Hacia una metodología activa para el estudio de la narración audiovisual a través del videojuego
teaching innovation project
URL
https://docta.ucm.es/bitstreams/578a16af-0ac6-461e-8bc5-eac370a9a848/download
File
MD5
9f572bcb8a88c7691da4ed138bb230b4
547130
application/pdf
MEMOPIMCD-15.pdf
URL
https://docta.ucm.es/bitstreams/4de40bdc-259c-4db5-a757-edf45efbf216/download
File
MD5
379e285d4d6702d68ca2fc6c2229dc97
13229
text/plain
MEMOPIMCD-15.pdf.txt