2026-08-23T06:16:08Zhttps://docta.ucm.es/rest/oai/requestoai:docta.ucm.es:20.500.14352/27432024-11-22T12:43:26Zcom_20.500.14352_1col_20.500.14352_5
Marcos Recio, Juan Carlos
García García, Javier
Más García, María
Hildago Goyanes, Paloma
Garralón García-Quismondo, Elena
2023-06-16T13:10:51Z
2023-06-16T13:10:51Z
2022-06-08
https://hdl.handle.net/20.500.14352/2743
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La necesidad de ayuda y mejora para los docentes llega desde la biblioteca. El uso de herramientas y de habilidades digitales supone un reto para la bibliotecarios y una necesidad y uso de las mismas para profesores y alumnos. La propuesta de innovación es mejorar esas habilidades en los profesores ya l mismo tiempo rentabilizar herramientas y fondos que tienen las bibliotecas, especialmente la de la Facultad de Ciencias de la Información. Se logró a través de varios cursos de formación en los que los profesores calificaron con muy buena nota la impartición y los recursos presentados.
spa
open access
Habilidades digitales para docentes a través de los recursos en las bibliotecas. Modelo de uso en Ciencias de la Información
teaching innovation project