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oai:docta.ucm.es:20.500.14352/28742025-05-23T18:29:17Zcom_20.500.14352_1col_20.500.14352_5

Profundización en la sensibilización y formación en la accesibilidad e inclusión de las personas con discapacidad visual al proceso de enseñanza-aprendizaje dentro de la UCM Recas Piorno, Joaquín Arbues Bedia, Jose Bermudez Cabra, Antonio Carreño Gea, Pablo Carrera García, Juan Manuel González Montero, María Guadalupe González Vides, Leonela Guerra Gallegos, Michelle Benacir Guijarro Mata-García, María Gutiérrez Hernández, Ángel Luis Maestro Mañanes, Enrique Martín Pérez, Yolanda Muñoz Carenas, Jaime Peña Quineche, David Rodríguez Montes, María Santos Peñas, Matilde Valor Yébenes, Juan Antonio Zuloaga Uría, Luis El presente proyecto, SENSIVISUAL-UCM-II, supone una continuidad en los procesos de formación y sensibili-zación de la comunidad universitaria en el uso de tecnologías de información y comuni-cación, TICs, accesibles para personas con discapacidad visual, donde debe prevalecer el derecho a la atención equitativa y de calidad, permitiendo su plena inclusión educativa y social, mediante el respeto a sus necesidades específicas. El presente proyecto conti-nua con el trabajo realizado y pretende ahondar en la adecuación de contenidos docen-tes mediante el uso de herramientas concretas que mejoren el proceso de enseñanza-aprendizaje para personas con déficit visual, siguiendo con el objetivo de la plena inclu-sión de estos alumnos en el aula. SENSIVISUAL-UCM-II persigue la mejora de la calidad docente y de los servicios vinculados a procesos de innovación en materia de inclusión y diversidad, centrándose en los alumnos con discapacidad visual, y bajo la referencia del Aprendizaje por Servicio. La propuesta educativa de este proyecto combina proce-sos de aprendizaje y de servicio a la comunidad en un mismo proyecto, en el que los compañeros de las personas con discapacidad visual aprenden, generando los materia-les didácticos y potenciando el trabajo colaborativo en los grupos de clase, a la vez que trabajan en necesidades reales de la comunidad con la finalidad de mejorarla. Bajo este objetivo, las acciones llevadas a cabo harán que la comunidad universitaria, tanto profe-sores, alumnos como personal de administración y servicios, se implique en la mejora de la institución en su conjunto y del servicio que ésta ha de dar a la sociedad, consiguiendo colocarnos como universidad de referencia en accesibilidad e inclusión. 2023-06-16T13:12:08Z 2023-06-16T13:12:08Z 2023-06-16T13:12:08Z 2022-06-29 teaching innovation project https://hdl.handle.net/20.500.14352/2874 XXXX-XXXX spa PIMCD2021 restricted access